本帖最后由 巍枫细语 于 2015-5-24 12:27 编辑
关于留学生与本地生的碰撞 之 学习团队作业team work
先说明一下，因为都是我自己的经历，一定会有我经历这些时的想法在里面，如果大家有不同观点，请不要和偶较真哈. 我只是写自己和身边朋友的故事.欢迎讨论。谢谢 
我出国的时候，大陆刚刚兴起高中出国读书可能不到3年的样子。在留学生圈子里，大陆学生还是算少数。一般亚洲的小留学生大部分是香港人，台湾人，或者日本韩国其他什么的。他们很多是初中就开始在这边读书了。我的几个好朋友，都是这边上的初中，高中，大学甚至于研究生再换个国家读。至于什么年纪出国留学比较好，怎么样孩子会比较容易的融入本地学生圈子和更深入了解本地文化，怎么选一个适合自己的学校，这些以后另外在跟大家说说我的感受。其实不仅仅是来加拿大，我觉得如果有打算送孩子出国读书的想法，其实很多事情要想到的，也要理智的看待出国读书这件事。如果大家喜欢听，以后我说说我的感悟。
先说说作为学生要克服的困难。在中国读书，很多时候是自己一个人的事，写作业就更是自己的事了。但是在这边，有很多作业是团队小组的方式完成的。刚开始的两年，我特别不习惯。因为我们的教育令我们比较安静，比较内敛，比较习惯听指挥安排，比较喜欢听别人说多过自己说。而这些在做团队小组作业的时候，全部是缺点。我用我记得的几次team project 给大家讲讲我在学校 team work的故事吧。
大一的课程，一般都是基础课，我们有机会选择各种感兴趣专业的基础课程，看看适不适合自己。这边是大二选专业的，基本上大一专业性不明朗。当然也有从大一就知道自己要读什么的，还有高中就已经把大一这些基础学分修的差不多的人，这个也以后再说，我当时是很羡慕的。那时候很流行的专业是计算机工程和金融。于是我大一选了一科计算机基础一级。第一天上课，老师就留了一份作业，说下周交。作业是：做一个关于自己的简历的网址，里面要有分目录。分目录要是可以点击的链接。比如说：工作经验Work Experience ， 鼠标移过去会变成小手，一点击，页面就会跳去新的一页，里面有自己的具体工作经历。这种分目录链接要求要有至少3个。
不知道现在国内的电脑课是什么程度，可是我那个时候，连email邮箱都是来加拿大后才有的。这个大一开学的第一份作业就把我急哭了。我真的一点儿也不会做，从来没有学过。我回到宿舍看书，那本初级编程书我真的和他相看两相厌。当时真的好迷茫，无助的时候总是特别想家，我一个人在房间里哭了好久。又不能打电话给爸妈，总不能说，你女儿我选了一科结果第一个作业就不会做吧。学校很大的，一年级的课都特别多人，每一门课都会有不同的同学。第一次上课，我当然谁的都不认识。这让我意识到，交朋友好重要。后来，我认识了几个香港同学，他们说他们打算一起做这个作业。还说问过老师了，可以team work. 我简直觉得自己在黑暗中看到了曙光！厚脸皮问，我可以和你们一起做吗？他们很愉快的答应了。我们约好在电脑室见面。去到那的时候，他们已经在做了，我发现他们只是偶尔看看书，像翻字典那种。我那时觉得他们就是来振救我的！结果也就大概2,3个小时，他们做出了一份有5个链接的网页。而且从字体，颜色，排版都做了简单的设计。最后打印出来，在扉页上写着我们几个人的名字和学生号。我很不好意思，因为我一直在旁边看，没有帮上什么忙。其中一个香港同学看出我很紧张很窘迫，很随和的对我说：“这没有什么，这个作业很简单，我高中拿过两年的电脑课都学过了。你是不是高中没拿过电脑课？”我可以说我高中国内上的吗？她和另外一个同学很友善的对我说：“以后这门课你就和我们一个组，放心！”就这样，我被两个香港同学振救了一个学期。。。这门课因为有他们两位的帮忙，我最后顺利过关。但是我已经明白这不是我的领域，下学期的时候，他们要我一起拿二级，我婉拒了。我知道自己不是那块料。
我觉得自己很幸运，可以碰到这么好的同学，愿意帮助我。 这件事，也让我看到了作为留学生和本地生的一个差距。他们接触的咨询比我们多。我们的高中是为了考大学准备，他们的高中是为了上大学准备。他们在高中就已经学习过这些比较细的专业课，令当时的我很是羡慕。后来我还接触过一些会计专业的学生，也是说高中学过基础会计课。唉，刺激多了就习惯了。。就好像我以为大家一起学开车，结果人家说已经过了笔试了。大一的我，碰到了好同学，他们不跟我斤斤计较，分组学习我还是不太发言的那个，因为我觉得我没他们懂的多。他们让我做哪一部分，我也很愉快的完成。可是大二的时候，我知道，这样是不行的。
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楼主
发表于 2015-5-22 11:18:16
）我把汤圆倒入沸腾的水里，就打算回房间玩五分钟电脑，那个时候我们玩ICQ和MSN。我没有忘记我在煮东西啦！但是，等我去厨房拿我的汤圆的时候，看到全部的室友都围在我的小锅旁边，在我出现后突然集体安静。我不明白怎么了，这时候，台湾CBC跟我说，我煮汤圆的锅没有盖锅盖，水蒸气一直冒，我又不在厨房，所以其他人以为着火了，于是把她叫过去看，我过去的时候她正试图和他们解释那个不是着火。。。 我当时表情一定很呆滞，因为我感觉到一群乌鸦从我头顶徘徊不肯离去。。我不明白他们的想法，水怎么会着火呢？很想翻白眼，只是煮汤圆啊有木有！ 
不过这也让我意识到，他们是没有接触过我这种 “大洋彼岸”的人的。说实话我不会觉得被冒犯或者不舒服。因为我是到别人的地方，“我”是少数，怎么能要求别人特别理解我的想法呢？这是我自己的思路哈，这样想很多事情就不会较真了。之后我再煮汤圆，她们还是很紧张会着火。于是我煮了一大锅请她们吃，告诉她们我可喜欢吃了，这个吃了代表团圆幸福，被我吹嘘的各个抱着要幸福的想法吃了一个，大家都说喜欢吃，也不怕着火了。之后我就开始煮饺子，煮馄饨，煮面条。。。
今天太累了,周末争取多写点. 
发表于 2015-5-23 11:47:34
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大三开始，小组讨论我通常都是积极的核心组员。后来我还做过组长。 那次的小组作业是4个人做，年级越高，小组人数越少的赶脚。。。 除了我以外，有两个白人，一个黑人。我主动请缨，说做主要联系人。其实作为组长，要做很多的事情，开会做笔录，会后给大家每人发一份，分配工作的时候，因为黑人妹妹好久找不到人，我一个人做了两个人的部分，作业量加大了一倍。那段时间好忙，我还有其他科目要兼顾，但我做事情的时候还是有一股劲的。最后作业全部做完的时候，一个白人妹妹跟我说，很高兴可以和我一个小组。她说她其实很不喜欢小组作业，因为总是有人不做事情的耽误进度，浪费大家时间。她说很谢谢我这么好的组长，觉得自己很幸运。我们的功课全部按计划完成。白人妹妹后来把家里的电话也留给我了。这门课结束后，我们一直保持着联系。她那时候已经结婚了，还请我去她新家做客。我觉得，有的时候多做一点，可能会有一些意想不到的更有价值的收获。比如友谊。
