培养杰出孩子一:实践教育法
对于孩子的教育问题,家长脑海中常常有一个想象中的"模范孩子",并以此督促自己的孩子也要这样去做.但孩子毕竟是活生生的人,他们不可能什么都按照家长的意愿行事,姑且不论家长的意愿是否完全正确.有的家长会因此焦虑不安,甚至于大动肝火.这样一来反而使得孩子寸步难行,不知如何是好.这里对于家长而言,有必要有一些心理期望的调整.父母首先需要知道的是如下的教育大师告诉你的教育细节,同时对孩子制订一个切实可行,符合孩子实际能力的目标.其实成人也一样,当目标过高时,往往没有积极性去完成,而且一开始就会灰心丧气,觉得自己做不了.
假如有的孩子表面上服从家长,按照家长说的去做,只会是做做样子给家长看,反而培养了小孩从小就阳奉阴违的做法,对小孩是极大的危害.
教育细节之一:
不要总是用成人的眼光去衡量孩子的行为,如果真的如家长所愿,孩子一门心思地扑在学习上,其结果往往是培养了一个高分低能的学习机器.孩子在他一定的年龄时期自会完成那段时期的任务,对自然成长规律的改变最终往往是在破坏.健康的孩子是立体成长的结果,他们需要游戏,伙伴,生活,休息......当然也缺不了学习.
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问题是，孩子的学习，游戏，伙伴，生活，休息时间的比例应该是多少。特别是对于我们这个群体中的家庭，孩子面对一个新环境，如何让他们既吸收到加拿大教育的优点，也不完全失去东方教育的长处。
正在摸索这些东西。。。
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Post by FCH问题是，孩子的学习，游戏，伙伴，生活，休息时间的比例应该是多少。
特别是对于我们这个群体中的家庭，孩子面对一个新环境，如何让他们既吸收到加拿大教育的优点，也不完全失去东方教育的长处。
正在摸索这些东西。。。
除了睡觉，别的能定出比例？
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Post by 兔子除了睡觉，别的能定出比例？
应该可以吧。不过男孩跟女孩，不同性格，不同年龄的孩子都不同，得摸索呀。
现在每天也没有定死学多少字，学多少数学，只有个大概的时间。
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『支持』我非常希望孩子能够快乐地学习。
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Post by FCH应该可以吧。不过男孩跟女孩，不同性格，不同年龄的孩子都不同，得摸索呀。
现在每天也没有定死学多少字，学多少数学，只有个大概的时间。
感觉还是没有
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培养兴趣我觉得挺重要，象以后这里的孩子学中文，我感觉只能希望或者说培养他们的兴趣，要不然是不会愿意学的，即使让他们去中文课什么的回复: 培养杰出孩子一:实践教育法
支持3楼的想法回复: 培养杰出孩子一:实践教育法
有道理。
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